学术能力是硬性指标

　　什么是学生的学术能力，或者说什么能够体现申请者的申请能力呢?

　　高中成绩（GPA）、语言类成绩（托福/雅思）、学术能力评估测试成绩（SAT/ACT）

　　GPA：虽然高中学习成绩有一定的争议性，不同的高中有自己的评分体系和评分标准，但是高中阶段的成绩高低是能否申请到美国名校的非常重要因素之一。一般高校都要求学生的GPA至少要达到一定的标准，这也是他们招生时筛选申请材料的首要条件。

　　托福/雅思考试：这是国际学生申请美国大学的语言门槛，目前很多培训机构对此考试宣传比较多，大家也逐渐熟知，所以不做多诠释，但是应该提醒的是，目前托福/雅思考试报名异常紧张有意向留学美国的学生一定要提前报名。

　　SAT/ACT考试：ACT考试与SAT考试均被称为“美国高考”，它们既是美国大学的入学条件之一，又是大学发放奖学金的主要依据之一及对学生综合能力的测试标准。这个考试也被很多美国大学承认。这类考试单词量大，所以国际学生比较难攻克，尤其是阅读部分。建议学生从现在开始大量阅读英文原著书籍，增加自己的词汇量。

　　课外活动对留学有多重要

　　课外活动是美国大学申请中重要的一项，是以往中国学生经常忽视的，也是中国学生的弱项。每年都有很多成绩优秀的中国学生因为缺乏有亮点的课外活动而被美国学校拒之门外！为什么美国的高校如此看重申请人的课外活动经历?其实他们只是想更深入全面的了解他们未来的学生，申请人成绩单上的成绩只不过是美国大学录取委员会考察的其中一项，它并不能全面立体地展现申请人，而课外活动却会使申请人更生动丰富的展现在录取委员会面前。

　　想申请美国学校的同学们一定要知道，只有刻苦的学习，出色的成绩是不一定能够保证你在众多竞争者中脱颖而出取得成功，因为美国学校在考察申请者学术成绩和语言成绩的同时，也非常重视个性的发展，课外活动最能体现一个人成长过程中不同的品质、能力和潜力。因此课外活动是申请美国大学准备材料时不可或缺少的并且十分重要的部分。

　　美国学校对课外活动虽没有统一的要求与标准，但学生主要可以从以下几个方向去努力和积累：

　　学生会的工作：美国学校也比较青睐在学生会担任过一定职务的学生，由于学生会经常要组织一些学校性的活动，这些活动对锻炼学生的领导和组织能力非常有帮助，也比较能够反映学生的各项能力。

　　学校社团活动：各种类型的社团活动，不仅能反映学生的兴趣爱好，也让学生的特长得到了充分的发展和发挥，并且有助于学生养成独立思考的能力，对锻炼工作能力和培养应变能力也有非常大的帮助。社会公益活动：参加社会公益活动，能培养学生关爱他人、对社会的责任感。同时也最能体现学生的思想道德品质。比如参加一些捐款、救助的活动，当志愿者，义工等等。

　　艺术特长：艺术类的活动是非常有助于培养学生的情操的，对学生性格的形成也有影响。和体育活动一样，美国各个学校也有自己的文艺团体，有突出才艺的学生也是很受学校欢迎的。

　　工作、实习经历：工作是锻炼学生走入社会的最直接有效的方法工作，它能让人学到在大学和家庭中学不到的经验，是培养和检验一个人能力的最直接方法。